Aiidade as fontes 1 A

As Fontes da História e os Sujeitos Históricos

Escola:

Estudante:

Turma:

Professor(a):

Data:

Como o historiador não pode reproduzir os eventos do passado em um laboratório, ele depende inteiramente das fontes históricas, que são os vestígios e marcas deixadas pelas sociedades. Hoje, o conceito de documento se expandiu e inclui fontes escritas, visuais, orais e materiais. Contudo, as fontes não trazem uma verdade automática e precisam ser analisadas criticamente pelo historiador por meio do cruzamento de diferentes relatos. Além disso, a História conta com a colaboração de profissionais como arqueólogos e geógrafos, e reconhece que todas as pessoas — os chamados sujeitos históricos (individuais ou coletivos) — são agentes ativos das transformações sociais.

Figura 1: Pesquisadores trabalhando em escavação de sítio arqueológico para coleta de fontes materiais.

1. O texto afirma que as fontes históricas não falam por si mesmas e demandam um trabalho de investigação. Explique qual é a importância do "cruzamento de fontes" para a construção de um conhecimento histórico confiável.

2. A partir da observação da Figura 1 e da leitura do texto, explique como os arqueólogos colaboram com o trabalho do historiador e que tipo de fontes eles ajudam a analisar.

3. Antigamente, acreditava-se que apenas os "Grandes Homens" faziam a história. Diferencie os conceitos atuais de sujeitos históricos individuais e sujeitos históricos coletivos, exemplificando cada um deles.

4. Certidões de nascimento, cartas pessoais, diários íntimos, testamentos e manifestos políticos são vestígios essenciais que registram a escrita de uma determinada época. Na classificação metodológica, esses documentos pertencem à categoria de:

(   ) A) Fontes Orais.

(   ) B) Fontes Escritas.

(   ) C) Fontes Materiais.

(   ) D) Fontes Audiovisuais.

5. Associe as colunas relacionando corretamente as categorias de fontes históricas com seus respectivos exemplos práticos de vestígios do passado:

( A ) Fontes Orais ( B ) Fontes Materiais

(   ) Utensílios de cozinha de povos antigos, ferramentas de trabalho, moedas antigas e monumentos arquitetônicos. (   ) Entrevistas gravadas com testemunhas de eventos, lendas populares, canções e tradições transmitidas de forma verbal.

Se gostou dessa atividade, clique para baixar gratuitamente

Baixar Atividade (BNCC: EF06HI01) Visualizar Gabarito